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农业类农村发展领域专业学位硕士研究生培养方案 (领域代码:095138 授予农业硕士专业学位)


发布时间2021-12-16 查看次数:

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一、培养目标

主要为政府部门,事业单位,科研机构和社会组织等培养能够掌握社会学、管理学和发展规划等学科的人才。要求该领域专业学位研究生掌握农村发展相关理论和知识,能够运用相应的研究工具和方法,对农村发展实际问题进行分析和应对的实践型、应用型和专业型的高层次农村发展专门人才。具体要求:

(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

(二)熟悉农村发展领域的现状及发展趋势,正确认识和分析农村发展领域的现实和实际问题;掌握农村发展的理论、方法和工具,能够阅读和综述农村发展领域的中外文献,掌握论文写作能力;能够运用农村发展领域的理论、方法和工具,对农村实际问题进行分析和应对,具有独立承担农村发展领域实际工作的能力。

(三)掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。

二、研究方向

本领域包括农村公共管理、农村社会发展、农村发展规划、农业农村发展四个方向。

三、培养方式

重视理论联系实践,采用校内课程学习、校内外实践研究和学位论文相结合的培养方式,实行导师负责和集体培养相结合的指导方式。

(一)双导师指导制

学校与地方政府相关部门、单位合作建立硕士生联合培养基地;在本领域专业硕士的教学、社会实践和毕业论文写作中采取“双导师”制,由校内学术导师和业内实践导师共同承担培养工作。

(二)课程教学

采用课堂讲授与案例式教学、讨论式教学、课题式教学等相结合的教学方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,并聘请有实践经验的专家和相关部门工作人员开设讲座或承担部分课程,开拓学生的视野,了解学科发展和实践前沿动向。

(三)实践训练

专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。专业学位研究生在读期间,必须在导师的指导下完成实践环节,实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

四、学习年限

农业硕士专业学位研究生学习年限为3年。在规定学制时间内不能完成学业的,可以申请延长修学年限,硕士研究生延期期限最长2年

五、课程设置及学分

本领域硕士研究生申请硕士学位前,应修最低学分为30学分,其中课程总学分不低于 24学分,其中公共必修课 10学分、领域主干课8学分、非学位课不少于6学分。同等学力和非经济、管理类学生,补修至少2门本学科本科主干课程,但不计入应修满的规定总学分之内。课程设置详见附表。

六、必修环节

本领域硕士研究生在读期间必修环节包括学位论文开题报告、学位论文中期检查、学术活动和实践活动,其中学位论文开题报告记1学分、学位论文中期检查记1学分、学术活动记2学分、实践活动记2学分,共6学分。

(一)学位论文开题报告

研究生应在导师指导下根据自己的研究课题查阅文献资料,开展调查研究,在此基础上开展学位论文开题工作。开题报告的内容包括课题研究的目的意义、国内外发展动态及趋势、研究内容、研究方法与技术路线、可行性分析、进度安排等,对可能出现的问题及预期目标等方面也要做说明。

(二)学位论文中期检查

中期考核必须在本学位点至少5位专家组成的小组会上进行论证和考核。中期考核的内容包括研究生的政治思想品德、业务能力(包括课程修读、外语水平、开题报告与专题报告水平、社会实践能力等)和健康状况。考核合格者继续学位论文工作;考核不合格者视情况延长学习时间;考核小组认为不宜继续培养者,应由考核小组向学院正式报告,依据相关程序终止培养。

(三)学术活动

研究生在读期间必须参加相关的学术活动,学术活动的形式包括参加学术报告、参加本专业方向学术会议、参与或组织专业领域学术研讨活动等,学术活动要求参加5次以上,每次学术活动后须写出800字左右的总结报告或心得体会,并填写《青海大学研究生参加学术报告登记表》。学位点和导师应尽可能为硕士研究生到外单位或外地进行实习、考察和参加学术会议提供与创造条件。

(四)实践活动

本专业方向实践活动可以采取教学实践、管理实践、社会调研等多种形式。要求在相关部门工作岗位专业实习或农牧区实地调研不少于6个月,研究生要提交实践学习计划,时间一般在第2 学期结束前;撰写实践学习总结报告,时间一般在毕业论文答辩申请之前。学位点要对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价,确保实践教学质量。实践环节考核通过者取得相应学分,未参加实践环节或实践环节考核不合格者不能申请学位论文答辩。

七、学位论文

研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。

(一)学位论文基本要求

学位论文选题必须来源于专业实践,对学位论文的基本要求包括:

①论文选题应服务于农业经济发展、农村社会发展和生态环境建设等具体问题,要有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现专业学位研究生综合运用学科理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村发展等问题的能力。

②论文形式可以是研究论文、区域发展规划设计、调研报告、农业投资项目可行性研究报告、农业项目评估报告等。

③学位论文的研究时间一般不少于一年,学位点和导师应加强选题、开题、论文撰写、评审、答辩的全过程指导和监督,确保硕士论文质量达到学校授予硕士学位的规定要求。

(二)学位论文预答辩

为确保学位论文质量,研究生须在正式答辩前一个半月提出预答辩申请,参加学位论文预答辩会。

(三)学位论文评审

本学科攻读硕士学位的研究生在申请学位论文答辩前,均须参加学校研究生院统一组织的学位论文双盲评审。

(四)学位论文答辩

学位论文通过双盲评审和专家评审后,研究生方可提出学位论文答辩申请。

(五)学位论文答辩前发表论文要求

研究生在学位论文答辩前应以第一作者和以青海大学为第一单位在公开期刊上发表学术论文1篇。具体按《青海大学硕士、博士学位授予工作条例》执行。

八、学位申请

完成课程学习及培养环节,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审查,授予农业硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书,未达到学位授予条件而达到毕业要求者,准予毕业,获得相应的毕业证书。具体按《青海大学硕士、博士学位授予工作条例》执行。

附表:农业硕士专业学位课程设置

类别

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

教学方式

考核方式

备注

学位课

公共必修课

0101A021101

自然辩证法概论

16

1

1

讲授

考试


0502A021205

英语读写

48

3

1

讲授

考试


0502A021206

英语听说

32

2

1

讲授

考试


0305A021102

中国特色社会主义理论与实践研究

32

2

1

讲授

考试


0951A020201

现代农业创新与乡村振兴战略

32

2

1

讲授

考试


领域主干课

0951B020401

农村社会学

32

2

1

讲授

讨论

考试


0951B020402

农村公共管理

32

2

2

讲授

讨论

考试


0951B020403

农业发展理论与实践

32

2

1

讲授

讨论

考试


0951B020404

社会调查与研究方法

32

2

2

讲授

讨论

考试


非学位课(选修)

0951D020401

农业公共政策分析

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020402

农村扶贫与发展

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020403

农业项目投资与评估

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020404

乡村治理与乡村建设

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020405

农业推广理论与实践

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020406

文献综述与论文写作

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020407

农村土地规划与利用

32

2

2

讲授

讨论

考查


0951D020408

农村组织与管理

32

2

2

讲授

讨论

考查


补修课

0951E020401

微观经济学

32

2

1-2

讲授

考查

至少选一门

0951E020402

政治经济学

32

2

1-2

讲授

考查

0951E020403

宏观经济学

32

2

1-2

讲授

考查

0951E020404

管理学原理

32

2

1-2

讲授

考查

至少选一门

0951E020405

会计学原理

32

2

1-2

讲授

考查

0951E020406

统计学原理

32

2

1-2

讲授

考查


开题报告


1

3




中期考核


1

5




学术活动


2

1-5




实践活动


2

4-5